让孩子的想象力和纯真的在画纸上挥洒


作者:程梓语    作品名称:《小鹿》  指导老师:石晶晶   (少儿书画大赛金奖作品


      孩子是一个有创造性的艺术家。

      儿童书画创作和艺术家的目的是非常相似的,都是为了展现自己最真实的想法和情感,表达自己对生活的理解,对世界的理解和感受。

      儿童美术作品,经常给我们更多惊喜和惊艳,有时你不理解他们的表情和情绪的真正含义。如果他们把自己的工作用语言来解释,有时让你笑,有时你会惊奇地,有时会让你有一些有趣的想法萌生。(少儿美术大赛、少儿书画大赛、少年书画比赛www.apyaa.cn)

      当孩子在自己生活经验的记忆,对周围世界的观察,目睹了无数的风景和事物,然后利用这些资源创造的,他们实际上是在同一思维为艺术家。教师或家长可以用不同的提问方式来激发孩子的思想、感情和对事物的认识,使孩子能够引导使用这些资源来创造。在他们没有任何约束和压力的作品,到孩子自己的思想范围内,是真正的创造性思维,他们自由发挥的结果,才是少儿美术的艺术创作真谛,才是最原始的天真!(少儿美术大赛、少儿书画大赛、少年书画比赛www.apyaa.cn)
       艺术没有一个正式的模型,并没有确定最终的结果没有正确答案。只有人从不同的角度做出自己的评价,来决定自己的最后的“正确答案”,而每个人的答案都是不同的。是艺术没有“正确”或“错误”,儿童的艺术创作是相同的,而不是盲目的,看懂少儿美术作品需要了解艺术创作的想法,它是没有“正确的”或“错误的”。孩子可以更大胆和自信的创造,更自由的精神展示自己的想象力,开放自己的思维,不断的创造的目的,以更好地保持原来的天真的孩子!
      告诉我们艺术家的表达事物的创作不是简单的,一个好的艺术作品,不仅是一种“意图”的表达,而是希望事情可以通过美术作品反馈和反映,使其更有意义、价值,孩子们的作品,反映了这一点,保持原有的天真儿童艺术创作,总是让他们通过自己的表达方式,自由表达自己的创作思维符号,培养孩子形成一个和唯一的一个自信、灵活、流畅,画自己喜欢的,是我们需要培养教师的自主创新方向。保持这种形式在很长一段时间的创作中,保持原来的创作的纯净,可能能够发展未来的艺术大师!也许培养孩子成为我们心目中的成年人更容易一个创造性的思维,一个想法的孩子!(少儿美术大赛、少儿书画大赛、少年书画比赛www.apyaa.cn)